Transformasi cara belajar di era kecerdasan buatan menuntut kolaborasi manusia dan teknologi secara seimbang agar tetap kritis, kreatif, dan adaptif.
Kecerdasan buatan (AI) mulai digunakan di sekolah untuk mempersonalisasi pembelajaran, membantu guru menilai capaian siswa, dan mendampingi murid dalam proses belajar yang lebih adaptif dan bermakna.
