Monitorday.com – Kontingen Indonesia meraih sembilan penghargaan dalam WorldSkills Competition (WSC) Shanghai 2026. Torehan itu terdiri atas satu medali perak, dua medali perunggu, dan enam Medallion for Excellence.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti menyambut langsung kepulangan delegasi Indonesia di Gedung A Kemendikdasmen, Jakarta, Selasa (29/9/2026). Ia mengapresiasi perjuangan para kompetitor serta eksper yang mendampingi mereka selama kompetisi keterampilan tingkat dunia tersebut.

“Pertama saya menyampaikan selamat atas prestasi yang sudah diraih oleh kontingen Indonesia di WorldSkills 2026. Kami juga menyampaikan terima kasih atas dedikasi dan juga atas komitmen saudara-saudara sekalian untuk mengikuti program WorldSkills itu dengan sebaik-baiknya,” ujar Abdul Mu’ti.

Medali perak diraih Edsel Parama Mustapa pada bidang Software Applications Development. Dua medali perunggu masing-masing diperoleh Rash Asyari Amyris Thalib di bidang IT Network Systems Administration dan Fatima Rani Al Husna Prameswara pada Restaurant Service.

Sementara itu, enam Medallion for Excellence diraih Indonesia pada bidang Web Technologies, Industrial Control, Electronics, Mechatronics, Refrigeration and Air Conditioning, serta Automobile Technology.

Indonesia mengirimkan 20 kompetitor untuk bertanding dalam 17 bidang keahlian di Shanghai. Mereka didampingi 17 eksper dan technical delegate. Kemendikdasmen menyebut komposisi tersebut menjadi delegasi terbesar Indonesia sepanjang keikutsertaan di WorldSkills.

Direktur Jenderal Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus Kemendikdasmen Tatang Muttaqin mengatakan capaian internasional Indonesia juga meluas. Jumlah bidang yang berhasil meraih penghargaan meningkat dari empat menjadi sembilan bidang.

Para kompetitor menjalani persiapan intensif selama sekitar lima hingga enam bulan sebelum berangkat ke Shanghai.

Edsel, misalnya, menghabiskan enam bulan untuk mempersiapkan diri menghadapi kompetisi Software Applications Development. Ia rutin mengerjakan soal baru setiap hari sebagai bagian dari latihan.

“Dari awal saya tidak berekspektasi untuk mendapatkan. Tapi alhamdulillah saya bisa dapat,” ujar Edsel.

Dalam kompetisi tersebut, Edsel mengerjakan seluruh tahapan pengembangan aplikasi, mulai dari perencanaan, pembuatan hingga pengujian. Aplikasi berbasis Android yang dikembangkannya dirancang agar dapat diterapkan di dunia usaha dan industri.

Perjalanan panjang dilalui Fatima sebelum meraih medali perunggu. Ia berlatih sekitar dua setengah tahun sejak mengikuti Lomba Kompetensi Siswa, kompetisi tingkat ASEAN, seleksi daerah, seleksi nasional hingga masuk training center WSC Shanghai 2026.

Latihan bahkan dilakukan langsung di lingkungan industri. Pengalaman itu membuat Fatima terbiasa berinteraksi dengan tamu sekaligus memahami pola kerja profesional di bidang layanan restoran.

“Saya selalu berprinsip bahwa saya ingin memberikan yang terbaik. Alhamdulillah, mungkin ini bonus yang saya dapatkan,” kata Fatima.

Sementara Rash mengaku sempat pesimistis setelah menemukan sejumlah hal yang tidak berjalan sesuai harapan selama kompetisi. Namun, hasil akhir justru membawanya masuk tiga besar dan meraih medali perunggu.

“Saya sempat sudah merasa tidak akan dapat medali. Tapi ternyata setelah pengumuman dan masuk tiga besar, tentunya sangat senang sekali,” ujar Rash.

Kemendikdasmen menilai pengalaman dari WorldSkills tidak berhenti pada penghargaan yang dibawa pulang. Tatang mengatakan pengalaman para kompetitor akan didiseminasikan melalui penyelarasan Lomba Kompetensi Siswa, penguatan pusat pelatihan mitra, hingga penyusunan buku mengenai pengalaman Indonesia di panggung keterampilan dunia.

Eksper Indonesia Angga Friyanto juga menyoroti pentingnya aspek mental dalam menghadapi kompetisi internasional. Ia pernah menjadi kompetitor WorldSkills pada 2013 sebelum kemudian terlibat sebagai eksper dalam sejumlah penyelenggaraan berikutnya.

Menurut Angga, kemampuan teknis peserta Indonesia mampu bersaing dengan kompetitor dari negara lain. Namun, kepercayaan diri saat berhadapan dengan peserta dari berbagai negara masih perlu diperkuat.

Abdul Mu’ti berharap pencapaian di Shanghai menjadi bagian dari upaya berkelanjutan untuk memperkuat kualitas pendidikan Indonesia.

“Capaian ini bukan akhir dari perjalanan panjang kita untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu untuk semua dan bukan bagian akhir dari komitmen kita untuk terus mencerdaskan bangsa dan memajukan bangsa dan negara dengan pendidikan dan prestasi yang kalian dapat,” kata Abdul Mu’ti.

WSC Shanghai 2026 berlangsung pada 22-27 September 2026 dan mempertemukan talenta muda dari 68 negara dan wilayah dalam 64 bidang keahlian.

Monitorday.com – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, mendorong mahasiswa untuk membekali diri dengan pengetahuan, keterampilan, dan karakter sebagai modal menghadapi tantangan dunia yang terus berubah. Menurutnya, kemampuan akademik perlu disertai berbagai keterampilan dan kemampuan beradaptasi agar mahasiswa mampu menghadapi kebutuhan masa depan.

Hal tersebut disampaikan Abdul Mu’ti saat memberikan sambutan pada Puncak Milad ke-26 Universitas Muhammadiyah Cirebon (UMC). Dalam kesempatan tersebut, ia mengajak mahasiswa memanfaatkan masa perkuliahan untuk mempersiapkan diri menghadapi berbagai perubahan dan tantangan di masa depan. Kegiatan tersebut berlangsung di Convention Hall Universitas Muhammadiyah Cirebon (UMC), Senin (28/9).

Abdul Mu’ti menyebut mahasiswa perlu memiliki tiga modal, yakni menjadi knowledgeable person, capable person, dan humble person. Knowledgeable person berarti memiliki pengetahuan yang luas, capable person memiliki berbagai keterampilan, sedangkan humble person menekankan pentingnya moralitas, integritas, dan akhlak. “Jadilah orang yang serba tahu. Dan agar kalian menjadi orang yang serba tahu tentu kalian harus banyak membaca,” ujarnya.

Ia juga mendorong mahasiswa memanfaatkan teknologi untuk mengakses informasi dan memperluas pengetahuan. Selain itu, mahasiswa perlu mengembangkan kemampuan seperti AI, analisis data, berpikir kritis, komunikasi, kreativitas, kolaborasi, adaptasi, pemecahan masalah, dan negosiasi.

Pesan tersebut sejalan dengan komitmen UMC dalam menyiapkan mahasiswa menghadapi perubahan. Rektor Universitas Muhammadiyah Cirebon, Arif Nurudin mengatakan, UMC terus diarahkan untuk memberikan kontribusi melalui pendidikan sekaligus menjadi bagian dari upaya mencerahkan bangsa. “Sehebat apapun UMC, secanggih apapun UMC, semaju apapun UMC, UMC ini hadir untuk mencerahkan bangsa,” ujarnya.

Sementara itu, Bupati Cirebon, Imron Rosyadi, menekankan pentingnya pembekalan ilmu kepada mahasiswa untuk menghadapi persaingan global. Ia menilai generasi mahasiswa saat ini memiliki peran penting dalam menentukan masa depan Indonesia. “Perlu dibekali keilmuannya. Anak-anak yang kuliah, yang akan meneruskan. Baik bupatinya, gubernurnya, dan nanti para menterinya,” ujarnya.

Di akhir pesannya, Abdul Mu’ti menambahkan, mahasiswa tidak perlu merasa cukup hanya dengan memiliki indeks prestasi yang tinggi. Pengetahuan tersebut perlu dilengkapi dengan keterampilan yang memungkinkan mereka beradaptasi, memperoleh pekerjaan, membangun karier, serta menghadapi perubahan dunia. “Your future start from here. Masa depan Anda dimulai dari sini. Masa depan Anda dimulai dari Universitas Muhammadiyah Cirebon,” ujarnya. 

Ia mengajak mahasiswa untuk percaya diri dan optimistis dalam meraih masa depan dengan terus berusaha menjadi lebih baik. Melalui penguatan pengetahuan, keterampilan, dan karakter, mahasiswa diharapkan memiliki bekal untuk menghadapi perubahan serta berkontribusi dalam pembangunan Indonesia di masa depan.

Monitorday.com – Ekonomi Indonesia diperkirakan akan menunjukkan pertumbuhan stabil di kisaran 5% hingga akhir tahun 2026, demikian proyeksi terbaru dari Bloomberg Economic Survey edisi Agustus. Meskipun sempat mengalami perlambatan pada kuartal II, perekonomian nasional dipandang tidak kehilangan pijakannya namun juga belum menunjukkan akselerasi tinggi yang signifikan.

Laporan survei tersebut memperkirakan pertumbuhan ekonomi Indonesia akan mencapai level 5% pada kuartal III-2026. Angka tersebut diproyeksikan melambat tipis menjadi 4,86% pada kuartal IV-2026, namun ini masih lebih tinggi dari perkiraan survei bulan sebelumnya yang hanya sebesar 4,58%.

Optimisme pertumbuhan juga meluas hingga tahun 2027. Proyeksi untuk kuartal I-2027 diperkirakan mencapai 4,95%, meningkat cukup signifikan dari estimasi sebelumnya yang sebesar 4,5%. Bahkan, pada kuartal III dan IV-2027, pertumbuhan ekonomi Indonesia diproyeksikan dapat mencapai 5,2%.

Kendati demikian, prospek positif ini masih dibayangi oleh sejumlah persoalan di pasar keuangan domestik. Stabilitas rupiah dan kondisi pasar surat utang menjadi perhatian utama yang berpotensi menghambat pemulihan ekonomi agar tidak memasuki fase akselerasi yang lebih kuat.

Secara keseluruhan, rata-rata pertumbuhan ekonomi Indonesia pada tahun 2026 direvisi tipis dari 5,1% menjadi 5,11%. Sementara itu, proyeksi pertumbuhan untuk tahun berikutnya tetap berada di level 5%. Data ini mengindikasikan pemulihan yang berlanjut, namun dengan laju yang masih moderat dan perlu diawasi.

Monitorday.com – Presiden Turki Recep Tayyip Erdogan menelepon Presiden RI Prabowo Subianto untuk membahas penguatan kerja sama Indonesia-Turki, khususnya di sektor perdagangan dan industri pertahanan. Dalam percakapan tersebut, Erdogan juga mengundang Prabowo menghadiri KTT Pemimpin COP31 di Turki.

Mengutip keterangan resmi Direktorat Komunikasi Republik Turki di Jakarta, Senin, Erdogan menyatakan senang melihat solidaritas Indonesia dan Turki di berbagai platform internasional. Ia menilai keberlanjutan kerja sama tersebut akan memberikan manfaat bagi kedua negara.

Erdogan dan Prabowo turut bertukar pandangan mengenai sejumlah isu strategis di tingkat kawasan maupun global. Penguatan hubungan bilateral menjadi salah satu agenda utama dalam pembicaraan kedua kepala negara.

Dalam percakapan itu, peningkatan kerja sama perdagangan dan industri pertahanan menjadi fokus pembahasan. Erdogan menegaskan pentingnya memperluas kolaborasi di berbagai sektor dan menyatakan Turki akan terus mengambil langkah untuk memperkuat hubungan dengan Indonesia.

Industri pertahanan menjadi salah satu bidang yang terus dikembangkan dalam kemitraan kedua negara. Kerja sama di sektor tersebut mencakup upaya memperkuat hubungan industri dan membuka ruang kolaborasi yang lebih luas.

Selain membahas kerja sama bilateral, Erdogan menyampaikan undangan langsung kepada Prabowo untuk menghadiri KTT Pemimpin COP31.

Konferensi tingkat tinggi yang berfokus pada perubahan iklim itu dijadwalkan berlangsung di Antalya, Turki.

Monitorday.com – Presiden Prabowo Subianto mendorong peningkatan kualitas pelayanan BPJS Kesehatan agar masyarakat memperoleh layanan kesehatan yang makin baik, dengan waktu antrean yang lebih singkat, dan pelayanan yang optimal bagi setiap pasien. Hal tersebut disampaikan Menteri Kesehatan (Menkes) Budi Gunadi Sadikin dalam keterangannya usai menghadiri rapat terbatas yang dipimpin oleh Presiden Prabowo di Istana Merdeka, Jakarta, pada Senin (28/09/2026).

“Harapan Bapak Presiden tadi di rapat adalah tolong dipastikan bahwa pelayanan BPJS juga ditingkatkan. Antriannya bisa lebih pendek lagi, kalau misalnya ada pasien yang masuk juga bisa dilayani dengan baik,” ujar Menkes.

Menkes menuturkan bahwa Presiden Prabowo memberikan perhatian terhadap kesetaraan pelayanan di rumah sakit. Pemerintah memastikan seluruh rumah sakit memberikan pelayanan yang sama kepada peserta BPJS Kesehatan maupun pasien umum.

“Kemudian dipastikan juga bahwa semua rumah sakit-rumah sakit yang ada itu tidak membeda-bedakan antara pasien BPJS dengan pasien bukan BPJS,” kata Menkes.

Dalam rapat tersebut, aspek keberlanjutan pembiayaan BPJS Kesehatan turut menjadi perhatian. Menkes menyampaikan bahwa BPJS Kesehatan membutuhkan kepastian dari sisi keuangan, dan Kementerian Keuangan telah memberikan kejelasan mengenai keberlanjutan pembiayaan program tersebut dengan tetap memperhatikan kualitas pelayanan kepada masyarakat.

“Teman-teman dari BPJS juga menanyakan, Pak kita butuh kepastian dari sisi keuangannya terjaga. Kebetulan di sini juga ada Pak Menkeu, Pak Menkeu juga sudah memberikan kejelasan bagaimana ke depannya BPJS ini selama pelayanannya baik, ke masyarakat baik dan masyarakat juga membutuhkan, keuangannya nanti akan dipastikan terjaga,” ujar Budi.

Sementara itu, Direktur Utama BPJS Kesehatan Prihati Pujowaskito mengatakan peningkatan kualitas layanan perlu dilakukan dengan mempertimbangkan sejumlah perkembangan dalam sistem kesehatan, seperti inflasi medis, pertumbuhan penduduk, pergeseran penyakit, dan peningkatan utilisasi pelayanan.

“Kemudian beberapa hal kecil kita akan perbaiki, fraud dalam pelayanan dan ini juga penting perilaku yang volume based. Kita akan geser ke value based,” lanjut Prihati.

Prihati menjelaskan, pergeseran dari pendekatan tersebut menjadi salah satu langkah yang akan dilakukan untuk memperbaiki kualitas pelayanan kepada peserta. Pendekatan tersebut diarahkan agar pelayanan yang diberikan makin sesuai dengan kebutuhan peserta.

“Ini kita akan tegakkan ke depan untuk bisa value based dan itu juga yang kita janjikan untuk memperbaiki kualitas layanan kepada peserta yang lebih sesuai dengan kebutuhan yang tepat sasaran,” kata Prihati.

Monitorday.com – Kepala Badan Komunikasi Pemerintah (Bakom) RI Muhammad Qodari menyebut rencana pendidikan gratis mulai tingkat taman kanak-kanak (TK) hingga perguruan tinggi sebagai langkah pemerintah membangun sistem pendidikan yang lebih inklusif.

“Pendidikan gratis menghilangkan biaya, sekaligus membuka kesempatan yang lebih luas agar setiap anak Indonesia dapat memperoleh pendidikan tanpa terkendala kondisi ekonomi keluarga,” kata Qodari dalam keterangan yang diterima di Jakarta, Senin.

Menurut Qodari, kebijakan pendidikan gratis akan melengkapi sejumlah program pendidikan yang telah berjalan. Pemerintah saat ini mempercepat perbaikan fasilitas sekolah melalui program revitalisasi sekolah serta distribusi Papan Interaktif Digital (PID).

Pemerintah juga mengembangkan sejumlah model sekolah untuk menyesuaikan kebutuhan peserta didik. Atas inisiasi Presiden RI Prabowo Subianto, program tersebut mencakup Sekolah Nasional Terintegrasi, Sekolah Rakyat, dan Sekolah Unggul Garuda.

Di sisi lain, pemerintah memperkuat kompetensi dan kesejahteraan guru. Qodari menilai kualitas serta kesejahteraan tenaga pendidik menjadi faktor penting dalam menentukan keberhasilan sistem pendidikan.

Ia menegaskan penguatan kompetensi, profesionalitas, dan kesejahteraan guru tidak kalah penting dibanding pembangunan sarana pendidikan. Langkah tersebut, kata dia, sejalan dengan misi Presiden Prabowo yang menempatkan pendidikan sebagai investasi strategis untuk membangun sumber daya manusia (SDM) yang mampu bersaing secara global.

“Komitmen pendidikan gratis, revitalisasi sarana-prasarana, penguatan guru, Sekolah Rakyat, serta berbagai program afirmasi pendidikan merupakan satu langkah transformasi yang bertujuan membangun ekosistem pendidikan yang memungkinkan setiap anak Indonesia tumbuh dan berkembang secara optimal,” ujar Qodari.

Qodari menambahkan, pemerintah ingin memastikan kondisi ekonomi keluarga tidak menjadi penghalang bagi anak Indonesia untuk mendapatkan pendidikan yang layak. Transformasi pendidikan tersebut disebut akan diarahkan melalui langkah yang terukur dan berkelanjutan.

Monitorday.com – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti memastikan guru honorer atau non-ASN mendapat kesempatan mengikuti seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) untuk formasi guru pada 2027.

Hal itu disampaikan Abdul Mu’ti saat memberikan keterangan di Cirebon, Jawa Barat, Senin (28/9/2026). Kesempatan tersebut tidak hanya terbuka bagi guru honorer yang sudah mengajar, tetapi juga lulusan baru yang belum pernah menjadi guru.

Namun, status guru honorer tidak otomatis mengantarkan seseorang menjadi CPNS. Seluruh peserta tetap wajib mengikuti mekanisme dan tahapan seleksi yang ditetapkan pemerintah.

“Guru honorer dapat mengikuti tes CPNS dengan seleksi, semuanya pakai tes dan tes CPNS itu juga bisa untuk mereka yang baru lulus yang belum menjadi guru,” ujar Abdul Mu’ti.

Pemerintah sebelumnya menyatakan akan membuka peluang seleksi CPNS guru pada 2027. Formasi yang disiapkan akan mengacu pada data kebutuhan guru di daerah agar pengadaan ASN sesuai dengan kebutuhan sekolah.

Kebijakan berbeda berlaku bagi guru yang saat ini berstatus Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) paruh waktu.

Abdul Mu’ti mengatakan guru PPPK paruh waktu akan dialihkan menjadi PPPK penuh waktu mulai Januari 2027 tanpa harus mengikuti tes ulang.

“Kalau guru-guru kita itu pertama kan guru yang PPPK paruh waktu, tahun 2027 semuanya kita angkat tanpa tes menjadi PPPK penuh waktu,” katanya.

Pemerintah kini melakukan pendataan sebagai bagian dari persiapan perubahan status tersebut. Sementara itu, guru PPPK yang ingin beralih menjadi PNS tetap harus mengikuti jalur seleksi sesuai ketentuan yang berlaku.

Peluang seleksi CPNS tersebut menjadi perhatian di Kabupaten Cirebon. Berdasarkan data Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon, masih terdapat sekitar 608 guru honorer yang mengajar di sekolah negeri.

Sebanyak 352 guru honorer mengajar di jenjang SD, sementara 256 lainnya berada di jenjang SMP.

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon Ronianto menyebut jumlah guru SD di wilayah tersebut mencapai sekitar 7.658 orang. Adapun jumlah guru SMP sekitar 2.920 orang.

Menurut Ronianto, sebagian besar guru honorer di Kabupaten Cirebon telah mengantongi sertifikat pendidik setelah menyelesaikan Pendidikan Profesi Guru (PPG).

“Guru honorer yang telah memiliki sertifikat pendidik setelah lulus PPG memenuhi persyaratan profesional sebagai tenaga pengajar,” ujarnya.

Keberadaan guru honorer masih dibutuhkan untuk menopang kegiatan belajar mengajar di sekolah-sekolah Kabupaten Cirebon. Dengan rencana seleksi CPNS pada 2027, mereka memiliki kesempatan mengikuti seleksi ASN selama memenuhi persyaratan.

Namun, peluang tersebut tetap bergantung pada kebutuhan formasi, persyaratan administrasi, serta hasil seleksi yang ditetapkan pemerintah.

Monitorday.com – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terus melakukan revitalisasi pendidikan untuk mendukung murid memperoleh lingkungan belajar yang aman dan nyaman. Revitalisasi menjadi salah satu langkah dalam mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua, terutama melalui perbaikan sarana dan prasarana yang menunjang proses pembelajaran.

Hal tersebut disampaikan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, saat menjadi narasumber dalam siniar (podcast) bersama Direktur Pemberitaan Tribun Network, Febi Mahindra Putra. Dalam siniar tersebut, Febi membahas perkembangan pendidikan dasar dan menengah, khususnya mengenai revitalisasi pendidikan, digitalisasi, serta Tes Kemampuan Akademik (TKA), di Tribun Network, Jum’at (25/9).

Abdul Mu’ti menjelaskan bahwa visi Kemendikdasmen adalah menghadirkan pendidikan bermutu untuk semua dengan partisipasi semesta. Untuk mencapai tujuan tersebut, Kemendikdasmen melakukan penguatan pada empat aspek, yaitu physical infrastructure, pedagogical infrastructure, cultural infrastructure, dan legal infrastructure. Revitalisasi Satuan Pendidikan dan Digitalisasi Pembelajaran termasuk dalam penguatan infrastruktur fisik untuk mendukung tersedianya sarana pembelajaran yang aman dan nyaman. “Revitalisasi dan digitalisasi itu bukan tujuan, tetapi sarana untuk mencapai tujuan pendidikan yang bermutu,” ujarnya.

Menurut Abdul Mu’ti, kondisi sarana pendidikan turut memengaruhi proses belajar mengajar. Ruang kelas dan sarana prasarana yang memadai dapat membuat murid lebih nyaman belajar serta membantu guru melaksanakan pembelajaran dengan lebih baik. Karena itu, revitalisasi tidak hanya dipandang sebagai pembangunan fisik sekolah, tetapi sebagai bagian dari upaya meningkatkan mutu pembelajaran dan ekosistem pendidikan.

Ia mengatakan bahwa sekolah yang mengalami kerusakan terdapat di berbagai wilayah dengan tingkat kerusakan yang berbeda, mulai dari ringan, sedang, hingga berat. Jumlah sekolah yang mengalami kerusakan mencapai lebih dari 200 ribu sekolah. Kemendikdasmen kemudian memprioritaskan sekolah dengan kerusakan berat untuk diperbaiki secara bertahap dengan mempertimbangkan kemampuan anggaran dan program prioritas pendidikan lainnya.

Pada 2025, Kemendikdasmen merevitalisasi 16.167 sekolah dari target 10.669 sekolah atau mencapai 135 persen. Sementara pada 2026, sasaran awal revitalisasi mencapai 71.744 sekolah. Mendikdasmen mengatakan jumlah tersebut kemudian bertambah sekitar enam ribu sekolah, meskipun pelaksanaannya masih menunggu pencairan anggaran tambahan tahap berikutnya.

Selain itu, untuk menentukan sekolah penerima revitalisasi, usulan berasal dari pemerintah daerah, aspirasi anggota dewan dan tokoh masyarakat, serta masyarakat, termasuk informasi mengenai kondisi sekolah yang disampaikan kreator konten. Program ini tidak hanya menyasar sekolah negeri, tetapi juga sekolah swasta. Pada 2025, sebanyak 23 persen penerima bantuan revitalisasi merupakan sekolah swasta. Adapun prioritas 2026 mencakup sekolah terdampak bencana di sejumlah daerah, sekolah di wilayah 3T, serta sekolah dengan kerusakan berat, termasuk yang berada di wilayah perkotaan.

Revitalisasi Satuan pendidikan dilakukan melalui mekanisme swakelola dengan melibatkan sekolah dalam pelaksanaannya. Di akhir, Mendikdasmen Abdul Mu’ti menyampaikan bahwa mekanisme tersebut memberikan manfaat berupa efisiensi anggaran, pelaksanaan yang lebih tepat waktu, serta dampak ekonomi bagi masyarakat sekitar karena tenaga kerja dan material dapat berasal dari lingkungan setempat. Dengan demikian, revitalisasi diharapkan tidak hanya memperbaiki kondisi fisik sekolah, tetapi juga menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih layak bagi murid dan mendukung guru dalam menjalankan pembelajaran.

Monitorday.com – PT Pertamina (Persero) kembali menggelar Pertamina SMEXPO 2026 dengan melibatkan lebih dari 150 UMKM binaan di sejumlah kota di Indonesia.

Vice President Corporate Social Responsibility & Small and Medium Enterprise and Partnership Program (VP CSR & SMEPP) Pertamina Rudi Ariffianto mengatakan rangkaian Pertamina SMEXPO 2026 dibuka di Pekanbaru, Riau, pada 25-27 September 2026.

“Selanjutnya akan dihelat di Yogyakarta, Cirebon, Bekasi, Jakarta dan kota lainnya,” kata Rudi dalam keterangannya di Jakarta, Minggu.

Pertamina SMEXPO digelar rutin sejak 2020. Program tersebut mencakup pemasaran digital melalui marketplace SMEXPO, bazar tematik, forum temu bisnis, serta pameran UMKM berskala regional hingga nasional.

Setiap penyelenggaraan SMEXPO regional melibatkan sedikitnya 20 UMKM binaan. Selain membuka akses ke konsumen melalui pameran ritel, kegiatan tersebut mempertemukan pelaku usaha dengan calon pembeli korporasi melalui forum business-to-business (B2B).

Menurut Rudi, SMEXPO menjadi bagian dari pembinaan UMKM untuk mempertemukan kesiapan usaha dengan peluang pasar, baik dari konsumen ritel maupun korporasi.

“Harapan kami, Pertamina SMEXPO dapat membantu UMKM memahami kebutuhan pasar dan konsumen, memperluas jaringan, serta menemukan peluang kolaborasi usaha yang lebih besar,” ujarnya.

Puncak rangkaian Pertamina SMEXPO 2026 dijadwalkan berlangsung di Jakarta pada pertengahan November. Pameran nasional tersebut akan menampilkan produk kreatif unggulan dari puluhan UMKM binaan Pertamina dari berbagai wilayah Indonesia.

VP Corporate Communication Pertamina Muhammad Baron mengatakan penyelenggaraan SMEXPO di berbagai kota membuka akses lebih luas bagi masyarakat untuk mengenal produk UMKM binaan Pertamina Group.

“Di balik setiap produk UMKM, ada cerita inspiratif tentang pelaku usaha yang terus belajar dan berinovasi,” kata Baron.

Pertamina SMEXPO 2026 digelar melalui kolaborasi Pertamina bersama subholding, anak perusahaan, dan perusahaan afiliasi untuk mendukung pengembangan usaha lokal.

Program tersebut juga dikaitkan dengan Astacita dalam mendorong kewirausahaan dan penciptaan lapangan kerja, serta Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPB/SDGs), khususnya poin 8 mengenai pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi.

Melalui rangkaian kegiatan tersebut, Pertamina berharap UMKM binaannya semakin terhubung dengan peluang promosi, kerja sama, dan akses pasar untuk mengembangkan usaha.

Monitorday.com – Iran mengungkap sebagian kemampuan strategis angkatan bersenjatanya sengaja disimpan di lokasi aman dan infrastruktur bawah tanah. Langkah itu disebut sebagai bagian dari strategi untuk melindungi kekuatan pertahanan negara tersebut.

Juru bicara Kementerian Pertahanan Iran Reza Talaei-Nik menyampaikan hal itu dalam sebuah pertemuan di Provinsi Alborz, Sabtu (26/9), seperti dilaporkan kantor berita IRNA.

Menurut Talaei-Nik, Iran dalam beberapa tahun terakhir telah memindahkan sebagian kemampuan strategis militernya ke fasilitas yang terlindungi. Kebijakan tersebut, katanya, membuat sejumlah perhitungan pihak yang disebut Iran sebagai “musuh” terhadap kemampuan pertahanan dan produksi senjatanya tidak tercapai.

Talaei-Nik juga menyinggung rangkaian konflik yang melibatkan Iran, Israel, dan Amerika Serikat. Ia mengatakan pihak lawan berupaya melemahkan sejumlah kemampuan Iran, termasuk program nuklir, kekuatan rudal, kapasitas regional, hingga kekuatan angkatan laut.

Ia mengakui konflik tersebut menimbulkan kerugian dan kerusakan bagi Iran. Namun, Talaei-Nik menyatakan pihak lawan gagal mencapai tujuan strategis utama yang mereka tetapkan dan justru mengalami kerugian akibat serangan balasan Iran.

Pernyataan tersebut disampaikan ketika Iran menekankan pentingnya perlindungan terhadap kemampuan strategis dan infrastruktur pertahanannya dari ancaman serangan.