Connect with us

Ruang Sujud

Fitrah dalam Pendidikan: Membentuk Karakter Anak Sejak Dini

Yusuf Hasyim

Published

on

Monitorday.com – Setiap anak yang lahir ke dunia membawa fitrah, yaitu kecenderungan alami menuju kebaikan dan kebenaran. Fitrah ini mencakup aspek spiritual, intelektual, dan moral yang menjadi fondasi utama dalam membentuk karakter seorang individu. Oleh karena itu, pendidikan yang baik bukan hanya sekadar mengajarkan ilmu pengetahuan, tetapi juga harus mampu menjaga, mengembangkan, dan mengarahkan fitrah anak agar tumbuh dengan optimal sesuai dengan nilai-nilai yang benar.

Konsep Fitrah dalam Pendidikan

Fitrah dalam pendidikan mengacu pada pendekatan yang menghormati potensi alami anak dan membimbingnya menuju perkembangan yang seimbang. Islam menegaskan bahwa setiap manusia diciptakan dalam keadaan fitrah, sebagaimana sabda Rasulullah ﷺ:

“Setiap anak dilahirkan dalam keadaan fitrah, maka kedua orang tuanyalah yang menjadikannya Yahudi, Nasrani, atau Majusi.” (HR. Bukhari dan Muslim)

Hadis ini menunjukkan bahwa fitrah merupakan anugerah bawaan yang harus dijaga. Namun, lingkungan, keluarga, dan sistem pendidikan memiliki peran besar dalam membentuk arah perkembangan anak, apakah mereka tetap tumbuh sesuai fitrah atau justru menyimpang darinya.

Pendidikan yang baik harus membantu anak mengenali, mempertahankan, dan memperkuat fitrahnya agar berkembang menjadi individu yang berakhlak mulia, cerdas, serta memiliki jiwa yang sehat.

Aspek Fitrah dalam Pendidikan

Terdapat beberapa aspek fitrah dalam pendidikan yang perlu diperhatikan agar proses pembelajaran tidak hanya mencerdaskan otak, tetapi juga membentuk kepribadian yang utuh:

  1. Fitrah Keimanan
    Setiap anak lahir dengan potensi untuk mengenal dan mengakui keberadaan Tuhan. Pendidikan yang baik harus menanamkan nilai-nilai keimanan sejak dini melalui pembiasaan ibadah, kisah-kisah inspiratif, dan contoh nyata dari orang tua serta guru.
  2. Fitrah Intelektual
    Anak memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan kecenderungan alami untuk belajar. Oleh karena itu, pendidikan harus mampu merangsang kecerdasan mereka dengan cara yang menyenangkan, menantang, dan sesuai dengan usia serta minat mereka.
  3. Fitrah Sosial
    Manusia adalah makhluk sosial yang memiliki kebutuhan untuk berinteraksi dengan orang lain. Pendidikan harus mengajarkan anak tentang pentingnya empati, kerja sama, dan tanggung jawab sosial agar mereka bisa hidup harmonis dalam masyarakat.
  4. Fitrah Emosional
    Anak juga memiliki fitrah emosional yang perlu dijaga dan dikembangkan. Pendidikan yang baik harus membantu mereka mengenali, mengelola, dan menyalurkan emosi dengan cara yang sehat.
  5. Fitrah Fisik
    Tubuh adalah amanah yang harus dijaga. Oleh karena itu, pendidikan harus mencakup aspek kesehatan, kebersihan, dan olahraga agar anak tumbuh menjadi individu yang sehat secara fisik dan mental.

Pentingnya Menjaga Fitrah dalam Proses Pendidikan

Dalam era modern, banyak sistem pendidikan yang hanya berfokus pada aspek akademik tanpa memperhatikan keseimbangan aspek lainnya. Akibatnya, banyak anak yang kehilangan jati diri, mengalami tekanan mental, atau tumbuh tanpa karakter yang kuat. Berikut adalah beberapa alasan mengapa menjaga fitrah dalam pendidikan sangat penting:

  1. Membantu Anak Mengenali Potensinya
    Dengan pendidikan yang sesuai dengan fitrah, anak akan lebih mudah mengenali bakat dan minatnya, sehingga mereka dapat berkembang dengan optimal sesuai dengan keunikan yang dimiliki.
  2. Mencegah Stres dan Depresi pada Anak
    Ketika pendidikan dipaksakan tanpa mempertimbangkan fitrah anak, mereka akan merasa terbebani dan kehilangan semangat belajar. Pendidikan yang baik harus memberikan ruang bagi anak untuk berkembang secara alami tanpa tekanan yang berlebihan.
  3. Menanamkan Nilai-Nilai Kebaikan Sejak Dini
    Anak yang tumbuh sesuai fitrahnya akan lebih mudah memahami dan menerapkan nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Mereka akan memiliki kesadaran tinggi terhadap pentingnya kebaikan, kejujuran, dan keadilan.
  4. Mempersiapkan Anak untuk Menghadapi Tantangan Hidup
    Pendidikan yang menghargai fitrah anak akan membekali mereka dengan keterampilan hidup yang lebih baik, seperti kemampuan berpikir kritis, mengelola emosi, dan bersosialisasi dengan baik.

Cara Menjaga Fitrah dalam Pendidikan

Untuk memastikan pendidikan tetap sejalan dengan fitrah anak, ada beberapa langkah yang bisa diterapkan baik oleh orang tua maupun pendidik:

1. Memberikan Keteladanan yang Baik

Anak adalah peniru ulung. Oleh karena itu, orang tua dan guru harus menjadi teladan dalam hal keimanan, akhlak, dan kebiasaan baik.

2. Menciptakan Lingkungan yang Positif

Lingkungan yang mendukung akan membantu anak tetap tumbuh sesuai fitrahnya. Pastikan anak berada dalam lingkungan yang penuh kasih sayang, menghargai perbedaan, dan mendorong kebaikan.

3. Memberikan Kebebasan Bertanya dan Mengeksplorasi

Anak memiliki rasa ingin tahu yang besar. Biarkan mereka bertanya, bereksplorasi, dan menemukan jawaban melalui pengalaman langsung.

4. Menyesuaikan Metode Pendidikan dengan Karakter Anak

Tidak semua anak memiliki gaya belajar yang sama. Beberapa lebih suka belajar melalui membaca, sementara yang lain lebih memahami sesuatu dengan praktik langsung. Sesuaikan metode pendidikan agar anak bisa belajar dengan nyaman.

5. Menyeimbangkan Pendidikan Dunia dan Akhirat

Pendidikan yang hanya berfokus pada aspek duniawi akan membuat anak kehilangan makna hidup. Pastikan mereka juga mendapatkan pemahaman yang baik tentang nilai-nilai agama agar memiliki pegangan yang kuat dalam hidup.

Tantangan dalam Menjaga Fitrah dalam Pendidikan

Meskipun menjaga fitrah dalam pendidikan adalah hal yang ideal, ada beberapa tantangan yang perlu dihadapi:

  • Tekanan akademik yang berlebihan dari sekolah yang hanya menilai keberhasilan dari nilai dan prestasi akademik.
  • Pengaruh media dan teknologi yang bisa mengalihkan perhatian anak dari pembelajaran yang seharusnya.
  • Kurangnya peran orang tua dalam mendidik anak karena kesibukan pekerjaan.

Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan kerja sama antara orang tua, sekolah, dan masyarakat dalam menciptakan sistem pendidikan yang lebih manusiawi dan berorientasi pada fitrah anak.

Kesimpulan

Fitrah dalam pendidikan adalah fondasi utama dalam membentuk karakter anak sejak dini. Dengan menjaga fitrah, anak dapat tumbuh menjadi individu yang berakhlak mulia, cerdas, dan memiliki keseimbangan dalam berbagai aspek kehidupan.

Pendidikan yang baik harus memperhatikan aspek keimanan, intelektual, sosial, emosional, dan fisik agar anak berkembang secara optimal. Oleh karena itu, penting bagi orang tua dan pendidik untuk memberikan keteladanan, menciptakan lingkungan yang positif, serta menyesuaikan metode pendidikan dengan karakter anak.

Meskipun ada banyak tantangan dalam menjaga fitrah dalam pendidikan, dengan usaha yang sungguh-sungguh dan kerja sama yang baik, kita dapat membantu anak-anak tumbuh sesuai dengan fitrah mereka dan menjadi generasi yang lebih baik di masa depan.

Continue Reading
Click to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

News

Jam Kiamat Makin Dekat, Dunia Tinggal 85 Detik Menuju Tengah Malam

Para ilmuwan memperingatkan umat manusia kini berada di titik paling berbahaya sepanjang sejarah Jam Kiamat.

Amalan Saliha

Published

on

Monitorday.com – Para ilmuwan internasional kembali menggeser posisi Jam Kiamat (Doomsday Clock) semakin mendekati tengah malam. Kini, jarum jam tersebut berada di posisi 85 detik menuju tengah malam, jarak terdekat sejak Jam Kiamat pertama kali diperkenalkan hampir 80 tahun lalu.

Pengumuman ini disampaikan oleh Bulletin of the Atomic Scientists, lembaga yang secara rutin menilai tingkat ancaman global terhadap kelangsungan hidup umat manusia. Penyesuaian waktu ini mencerminkan meningkatnya risiko kehancuran akibat berbagai faktor global yang saling berkaitan.

Menurut para ilmuwan, ancaman utama datang dari eskalasi senjata nuklir, krisis perubahan iklim yang semakin tak terkendali, serta perkembangan kecerdasan buatan yang melaju lebih cepat dibandingkan kemampuan regulasi dan etika global. Selain itu, penyebaran disinformasi juga dinilai memperparah ketidakstabilan politik dan konflik internasional.

Mereka menilai dunia saat ini berada dalam kondisi rapuh, di mana kesalahan perhitungan politik atau teknologi dapat berujung pada konsekuensi yang tidak dapat dipulihkan. Ketegangan geopolitik antarnegara pemilik senjata nuklir disebut menjadi salah satu faktor paling mengkhawatirkan.

Para ahli menyerukan langkah kolektif global yang lebih serius, termasuk penguatan diplomasi, pengendalian senjata, komitmen nyata terhadap penanganan krisis iklim, serta tata kelola kecerdasan buatan yang bertanggung jawab. Tanpa upaya bersama, peringatan Jam Kiamat ini dikhawatirkan bukan lagi sekadar simbol, melainkan gambaran nyata masa depan umat manusia, menurut laporan Muslim Network TV.

Continue Reading

News

Fikih Umrah Berkemajuan, Menjaga Kesahihan Ibadah di Tengah Praktik Massal

Fikih umrah berkemajuan menegaskan keseimbangan antara ketepatan syariat dan kemaslahatan jemaah di tengah meningkatnya praktik umrah massal.

Amalan Saliha

Published

on

Monitorday.com – Umrah merupakan ibadah yang memiliki kedudukan penting dalam Islam, meskipun tidak termasuk rukun Islam seperti haji. Dalam praktiknya, umrah menjadi ibadah yang semakin diminati umat Islam Indonesia, bahkan sering dilakukan lebih dari sekali. Fenomena ini menghadirkan tantangan tersendiri, terutama terkait pemahaman fikih umrah agar ibadah tidak hanya sah secara ritual, tetapi juga selaras dengan tujuan syariat.

Secara fikih, umrah memiliki ketentuan yang relatif lebih ringkas dibandingkan haji, namun tetap mensyaratkan pemahaman yang tepat. Fikih umrah membahas syarat, rukun, wajib, serta larangan selama ihram. Rukun umrah meliputi ihram, tawaf, sa’i, dan tahallul. Keempat rukun ini bersifat mutlak dan tidak dapat ditinggalkan. Dalam pandangan Manhaj Tarjih Muhammadiyah, ketepatan dalam melaksanakan rukun menjadi fondasi utama kesahihan ibadah.

Dari aspek what (apa), fikih umrah berfungsi sebagai panduan normatif agar setiap rangkaian ibadah dilakukan sesuai tuntunan Nabi Muhammad SAW. Ihram bukan sekadar mengenakan pakaian tertentu, tetapi juga memasuki keadaan spiritual yang menuntut pengendalian diri. Tawaf, sa’i, dan tahallul memiliki makna simbolik yang menegaskan ketaatan dan ketundukan manusia kepada Allah SWT.

Dilihat dari who (siapa), umrah dapat dilaksanakan oleh setiap Muslim yang mampu secara fisik dan finansial. Tidak adanya batasan waktu tertentu seperti haji menjadikan umrah lebih fleksibel. Namun fleksibilitas ini sering kali disalahpahami sebagai kelonggaran tanpa batas. Menurut Muhammadiyah.or.id, pembimbing ibadah memiliki peran penting dalam meluruskan pemahaman jemaah agar tidak terjebak pada praktik yang kurang tepat, seperti mengabaikan larangan ihram atau memaksakan ibadah di luar kemampuan fisik.

Aspek where (di mana) dalam fikih umrah menegaskan bahwa seluruh rangkaian ibadah hanya sah dilakukan di Masjidil Haram dan tempat-tempat terkait, dengan memulai ihram dari miqat yang telah ditentukan. Kesalahan dalam menentukan miqat atau ketidaktahuan tentang ketentuannya dapat berimplikasi pada kewajiban dam. Oleh karena itu, pemahaman fikih umrah yang aplikatif menjadi kebutuhan mendesak, terutama bagi jemaah pemula.

Sementara itu, umrah dapat dilakukan hampir sepanjang tahun, kecuali pada waktu-waktu tertentu yang diperselisihkan ulama. Dalam Manhaj Tarjih Muhammadiyah, umrah dipandang sah dilakukan kapan saja, termasuk pada bulan-bulan haji, selama memenuhi ketentuan syariat. Pandangan ini menunjukkan fleksibilitas fikih yang tetap berlandaskan dalil yang kuat.

Fikih umrah perlu ditegaskan kembali muncul dari realitas umrah massal yang kerap berorientasi pada kuantitas. Tidak sedikit jemaah yang menunaikan umrah berulang kali, tetapi kurang memperhatikan nilai-nilai etik dan sosial yang terkandung di dalamnya. Menurut Republika, tantangan utama umrah saat ini bukan pada akses, melainkan pada kualitas pemahaman ibadah.

Dalam konteks how (bagaimana), fikih umrah berkemajuan menekankan prinsip kemudahan dan penghilangan kesulitan tanpa mengabaikan kesahihan. Penggunaan alat bantu, pengaturan waktu tawaf untuk menghindari kepadatan, hingga pelaksanaan sa’i dengan kursi roda dipandang sah selama memenuhi syarat fikih. Prinsip رفع الحرج menjadi landasan utama dalam menghadapi kondisi jemaah yang beragam.

Lebih jauh, fikih umrah juga menuntut refleksi pasca-ibadah. Umrah tidak berhenti pada selesainya tahallul, tetapi harus berdampak pada akhlak dan kehidupan sosial jemaah. Ibadah ini seharusnya melahirkan sikap tawaduk, kepedulian sosial, dan kesadaran spiritual yang lebih kuat. Dalam pandangan Tarjih Muhammadiyah, nilai inilah yang menjadi esensi umrah yang diterima Allah SWT.

Dengan pendekatan fikih yang berkemajuan, umrah tidak sekadar menjadi ritual berulang, tetapi sarana pembinaan spiritual yang berkelanjutan. Fikih umrah hadir sebagai penuntun agar ibadah ini tetap bermakna, sah secara syariat, dan relevan dengan tantangan zaman.

Continue Reading

News

CAIR Kecam Penetapan Kelompok Muslim sebagai Teroris oleh Pemerintahan Trump

Koalisi organisasi sipil menilai kebijakan tersebut melanggar konstitusi dan mengancam kebebasan sipil umat Muslim di Amerika Serikat.

Amalan Saliha

Published

on

Monitorday.com – Koalisi pakar hukum dan organisasi masyarakat sipil mengecam keputusan pemerintahan Donald Trump yang menetapkan sejumlah kelompok Muslim yang dikaitkan dengan Muslim Brotherhood sebagai organisasi teroris. Kebijakan ini dinilai berpotensi melanggar konstitusi Amerika Serikat dan merusak prinsip kebebasan sipil.

Menurut Council on American-Islamic Relations (CAIR), penetapan tersebut dilakukan tanpa dasar hukum yang jelas dan mengabaikan fakta bahwa Muslim Brotherhood bukanlah satu organisasi tunggal, melainkan jaringan longgar dengan konteks dan aktivitas yang berbeda di setiap negara.

CAIR menegaskan bahwa kebijakan ini berisiko memperluas praktik profiling terhadap warga Muslim di Amerika Serikat. Mereka menilai pelabelan teroris berbasis afiliasi ideologis dapat membuka jalan bagi pengawasan berlebihan, pembatasan kebebasan berekspresi, serta kriminalisasi aktivitas keagamaan yang sah.

Para pakar hukum yang tergabung dalam koalisi tersebut juga mengingatkan bahwa pendekatan keamanan semacam ini dapat menciptakan preseden berbahaya. Negara, menurut mereka, seharusnya menindak individu atau kelompok berdasarkan tindakan kriminal yang terbukti, bukan pada asumsi ideologis yang bersifat umum.

Kritik ini disampaikan menyusul meningkatnya kekhawatiran komunitas Muslim Amerika terhadap arah kebijakan keamanan nasional yang dinilai semakin politis. CAIR dan organisasi sipil lainnya menyerukan peninjauan ulang kebijakan tersebut agar tetap sejalan dengan prinsip hak asasi manusia dan supremasi hukum, menurut laporan Muslim Network TV.

Continue Reading

Ruang Sujud

Diplomasi Damai Rasulullah SAW, Teladan Hubungan Lintas Iman

Natsir Amir

Published

on

Monitorday.com – Diplomasi Rasulullah SAW dengan para penguasa non-Muslim menjadi salah satu pilar penting dalam sejarah peradaban Islam. Di tengah realitas politik yang keras dan sarat konflik, Rasulullah justru menampilkan pendekatan diplomasi yang berlandaskan perdamaian, keadilan, dan penghormatan terhadap martabat manusia. Pendekatan ini tidak hanya membangun stabilitas sosial dan politik, tetapi juga memperlihatkan wajah Islam sebagai agama rahmat bagi seluruh alam.

Prinsip dasar diplomasi Rasulullah SAW sejalan dengan firman Allah SWT dalam Al-Qur’an: “Dan Kami tidak mengutus engkau (Muhammad) melainkan sebagai rahmat bagi seluruh alam” (QS. Al-Anbiya: 107). Ayat ini menjadi landasan moral bahwa interaksi dengan siapa pun, termasuk non-Muslim, harus mengedepankan kasih sayang dan kemaslahatan bersama.

Salah satu instrumen diplomasi yang digunakan Rasulullah adalah surat-menyurat kepada para penguasa besar dunia. Nabi Muhammad SAW mengirim surat kepada Raja Najasyi dari Habasyah, Kaisar Heraklius dari Romawi Timur, serta Muqauqis penguasa Mesir. Isi surat tersebut disampaikan dengan bahasa yang santun, penuh penghormatan, dan tanpa paksaan. Hal ini selaras dengan prinsip dakwah dalam Al-Qur’an: “Serulah (manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pelajaran yang baik” (QS. An-Nahl: 125).

Selain diplomasi verbal, Rasulullah SAW juga menegaskan komitmen perdamaian melalui perjanjian tertulis. Piagam Madinah menjadi bukti konkret bagaimana Islam mengatur kehidupan masyarakat multikultural. Dokumen tersebut menjamin hak dan kewajiban yang setara bagi seluruh penduduk Madinah, termasuk komunitas Yahudi. Prinsip keadilan ini sejalan dengan perintah Allah SWT: “Wahai orang-orang yang beriman, jadilah kamu penegak keadilan karena Allah” (QS. An-Nisa: 135).

Perjanjian Hudaibiyah juga mencerminkan kecerdasan diplomasi Rasulullah. Meski dianggap merugikan secara simbolik, gencatan senjata dengan kaum Quraisy justru membuka jalan bagi penyebaran Islam secara luas dan damai. Rasulullah menempatkan stabilitas dan perdamaian di atas ambisi konflik. Dalam hadis riwayat Bukhari, perjanjian ini kemudian terbukti menjadi pintu masuk kemenangan dakwah Islam.

Dalam ranah sosial dan ekonomi, Rasulullah SAW tetap menjalin hubungan muamalah dengan non-Muslim. Beliau melakukan transaksi jual beli dan bahkan menggadaikan baju perangnya kepada seorang Yahudi. Praktik ini menunjukkan kejujuran dan keadilan dalam interaksi ekonomi lintas iman. Rasulullah bersabda: “Barang siapa menzalimi seorang non-Muslim yang terikat perjanjian, maka aku menjadi lawannya pada hari kiamat” (HR. Abu Dawud).

Sikap penghormatan terhadap keadilan universal juga tampak ketika Rasulullah mengutus para sahabat untuk meminta suaka politik kepada Raja Najasyi di Habasyah. Meski berbeda keyakinan, Najasyi dikenal sebagai penguasa yang adil. Langkah ini menegaskan bahwa Islam mengakui dan menghormati keadilan di luar komunitas Muslim.

Secara keseluruhan, diplomasi Rasulullah SAW menunjukkan bahwa perbedaan akidah bukanlah penghalang interaksi sosial dan politik. Dengan menjunjung tinggi perdamaian, keadilan, dan komitmen kemanusiaan, Rasulullah mewariskan teladan diplomasi yang relevan sepanjang zaman, terutama dalam membangun harmoni di tengah masyarakat global yang majemuk.

Continue Reading

Ruang Sujud

3 Pelaut Muslim Dikenang Sepanjang Masa

Natsir Amir

Published

on

Monitorday.com – Ruang Sujud kali ini akan membahas 3 pelaut Muslim tangguh yang kiprahnya tercatat dalam sejarah maritim dunia dan dikenang sepanjang masa. Ketiga tokoh ini dikenal tidak hanya karena kemampuan mengarungi samudra luas, tetapi juga karena kontribusi mereka dalam pengembangan ilmu navigasi, diplomasi lintas budaya, serta penyebaran nilai-nilai perdamaian melalui jalur laut.

Dalam sejarah peradaban Islam, pelayaran bukan sekadar aktivitas ekonomi, melainkan juga bagian dari pengembangan ilmu pengetahuan dan interaksi antarbangsa. Para pelaut Muslim pada masa lalu menguasai astronomi, geografi, dan teknologi navigasi yang memungkinkan mereka menjelajah wilayah yang sangat luas dengan tingkat ketepatan tinggi. Penggunaan astrolab, kompas, serta pemahaman mendalam tentang angin dan arus laut menjadi fondasi utama pelayaran jarak jauh.

Tokoh pertama yang dikenang adalah Ahmad bin Majid, seorang pelaut dan navigator asal Jazirah Arab yang hidup pada abad ke-15. Ia dikenal sebagai ahli navigasi Samudra Hindia dan jalur pelayaran di sekitar Teluk Persia serta pesisir Afrika Timur. Ahmad bin Majid menulis berbagai karya penting tentang ilmu pelayaran, termasuk ensiklopedia navigasi yang berisi panduan arah angin, arus laut, posisi bintang, dan rute-rute strategis perdagangan. Karyanya menjadi rujukan utama bagi pelaut di masanya dan menunjukkan tingginya tradisi keilmuan maritim dalam dunia Islam.

Pelaut Muslim kedua adalah Cheng Ho atau Zheng He, seorang laksamana dan penjelajah laut asal Cina yang lahir dari keluarga Muslim. Pada awal abad ke-15, Cheng Ho memimpin tujuh ekspedisi maritim besar yang menjangkau Asia Tenggara, Asia Selatan, Timur Tengah, hingga pesisir Afrika Timur. Armada yang dipimpinnya dikenal sebagai salah satu armada laut terbesar dan paling maju pada zamannya. Selain menjalankan misi pelayaran, Cheng Ho juga berperan sebagai diplomat yang membangun hubungan persahabatan dengan kerajaan-kerajaan yang disinggahinya.

Tokoh ketiga merepresentasikan tradisi luas pelaut Muslim yang berperan penting dalam menghubungkan jalur perdagangan dunia. Para navigator, kartografer, dan pedagang laut Muslim turut memperkuat jaringan maritim global dengan pendekatan damai. Mereka membawa komoditas, ilmu pengetahuan, serta nilai toleransi yang memperkaya peradaban di berbagai wilayah yang mereka singgahi.

Kiprah tiga pelaut Muslim tangguh ini menjadi bukti bahwa sejarah maritim dunia tidak lepas dari kontribusi besar peradaban Islam. Hingga kini, warisan mereka terus dikenang sebagai simbol keunggulan ilmu navigasi, keberanian menjelajah, dan semangat pelayaran yang mengedepankan perdamaian serta kerja sama antarbangsa.

Continue Reading

Ruang Sujud

Imam Al-Ghazali Mundur Sebagai Rektor Universitas, ketika Banyak Ulama Sibuk Menjilat Penguasa

Faisal Maarif

Published

on

RuangSujud – masa mudanya, Al-Ghazali adalah merupakan Akademisi Mashur. Di mana saat usia 33 tahun, ia menjabat sebagai pemimpin Madrasah Nidhomiyyah di Baghdad, universitas paling prestisius di dunia Islam saat itu.

Posisinya setara dengan Rektor Universitas Negeri dan Penasihat Presiden saat ini. la dekat dengan Sultan, gajinya besar, dan fatwanya ditunggu-tunggu oleh negara.

Namun, di puncak kejayaan itu, Al-Ghazali melihat sesuatu yang busuk.

la menyadari bahwa kampus yang dipimpinnya bukan lagi tempat mencari kebenaran, melainkan Alat Politik Negara.

Kurikulum didesain untuk mencetak hakim dan birokrat yang loyal pada penguasa Bani Seljuk.

Ulama berlomba-lomba menjilat istana demi jabatan. Ilmu agama dijadikan komoditas untuk meraih status sosial.

Tapi Al-Ghazali tidak menunjuk hidung orang lain. Justru Ia menunjuk dirinya sendiri.

Dalam otobiografinya, ia menulis pengakuan yang jujur: “Aku memeriksa niatku dalam mengajar. Ternyata itu tidak murni karena Allah, melainkan demi mencari popularitas.

la sadar, bahwa dirinya adalah bagian dari masalah. Karena la adalah “petinggi” dari sistem yang memproduksi kemunafikan.

Krisis batin itu begitu hebat. Hatinya menolak untuk terus berpura-pura menjadi pejabat saleh di tengah sistem yang korup.

Al-Ghazali pun kemudian mengambil keputusan yang mengguncang Baghdad. la mengundurkan diri. la tinggalkan jabatan, dan semua fasilitas mewah yang selama ini ia dapat.

la kemudian memilih menjadi pengembara miskin, menyapu lantai masjid di Damaskus, demi menyelamatkan integritas jiwanya.

Dalam pengasingannya, ia menulis karya momumental, Ihya Ulumuddin, untuk mengingatkan bahwa ilmu agama yang diterapkan dalam kehidupan kita, harus disertai dengan ruh spiritualitas.

Continue Reading

Ruang Sujud

Kisah Isra Mi’raj, Mukjizat Besar Nabi Muhammad dan Awal Perintah Shalat Lima Waktu

Tubagus F Madroi

Published

on

Umat Islam senantiasa memperingati peristiwa Isra Mi’raj setiap tanggal 27 Rajab. Tahun ini, peringatan tersebut jatuh pada Jumat, 16 Januari 2026.

Isra Mi’raj bukan sekadar peristiwa sejarah, melainkan perjalanan agung Nabi Muhammad SAW yang sarat dengan hikmah, pelajaran iman, dan bukti kebesaran Allah SWT.

Inilah salah satu mukjizat terbesar Rasulullah SAW, yang terjadi hanya dalam satu malam, melampaui batas logika manusia.

Pada malam 27 Rajab, sekitar satu tahun sebelum hijrah ke Madinah, Allah SWT memperjalankan Rasulullah SAW dari Masjidil Haram di Makkah menuju Masjidil Aqsa di Baitul Maqdis, Palestina.

Inilah yang disebut Isra. Perjalanan ini kemudian dilanjutkan dengan Mi’raj, yakni naiknya Rasulullah SAW menembus tujuh lapis langit hingga ke tempat tertinggi, Sidratul Muntaha, untuk menghadap Allah Ta’ala.

Peristiwa ini menegaskan bahwa bagi Allah, tidak ada yang mustahil apabila Dia berkehendak.

Sebelum perjalanan dimulai, Malaikat Jibril membersihkan hati Rasulullah SAW dengan air Zamzam, sebagai persiapan ruhani untuk menghadap Sang Pencipta.

Rasulullah kemudian diperjalankan dengan Buraq, hewan tunggangan yang sangat cepat, didampingi Malaikat Jibril. Dalam perjalanan menuju Masjidil Aqsa, beliau singgah di beberapa tempat suci dan menunaikan salat dua rakaat di setiap persinggahan.

Sesampainya di Masjidil Aqsa, Rasulullah SAW menjadi imam bagi para nabi. Dari sana, beliau naik ke langit, bertemu para nabi di setiap lapis langit, hingga akhirnya tiba di Sidratul Muntaha.

Di tempat inilah Rasulullah SAW menerima perintah salat, yang awalnya lima puluh waktu, lalu diringankan menjadi lima waktu sehari semalam sebagai bentuk kasih sayang Allah kepada umatnya.

Sepulang dari perjalanan agung itu, Rasulullah SAW menghadapi cemoohan dan penolakan kaum musyrik Makkah. Namun, Abu Bakar Ash-Shiddiq dengan penuh keyakinan membenarkan kisah tersebut.

Dari sinilah umat Islam belajar tentang iman, ketaatan, dan keagungan perintah salat sebagai hadiah terindah dari peristiwa Isra Mi’raj.

Continue Reading

Ruang Sujud

Miskonsepsi Umum Tentang Agama Islam

Persepsi negatif terhadap Islam masih banyak beredar di masyarakat, baik di tingkat lokal maupun global

Amalan Saliha

Published

on

Monitorday.com- Agama Islam seringkali disalah pahami dan direpresentasikan secara keliru di berbagai media dan wacana publik. Padahal, jika dipelajari lebih dalam, ajaran Islam sebenarnya mengandung nilai-nilai luhur yang selaras dengan prinsip kemanusiaan universal. Sayangnya, persepsi negatif terhadap Islam masih banyak beredar di masyarakat, baik di tingkat lokal maupun global. Berikut beberapa miskonsepsi umum tentang agama Islam yang perlu diluruskan.

Pertama, anggapan bahwa Islam mempromosikan kekerasan dan ekstremisme. Pandangan ini sangat keliru dan tidak berdasar. Pada kenyataannya, Islam adalah agama yang mengutamakan perdamaian dan sangat mengecam segala bentuk kekerasan yang tidak dapat dibenarkan. Alquran dengan tegas menegaskan tentang kesucian nyawa manusia dan menyerukan hidup berdampingan secara damai (Surah Al-Maidah ayat 32). Ajaran Islam sama sekali tidak mendukung tindakan terorisme atau radikalisme yang mengatasnamakan agama. Sayangnya, tindakan kejahatan yang dilakukan oleh segelintir orang yang mengaku Muslim seringkali dijadikan alasan untuk menggeneralisasi seluruh umat Islam.

Kedua, anggapan bahwa Islam menindas perempuan. Pandangan ini juga merupakan miskonsepsi yang keliru. Sejarah mencatat bahwa Islam justru memberikan hak-hak dan kedudukan yang mulia bagi perempuan, yang pada masa itu dianggap revolusioner. Perempuan dalam Islam memiliki hak untuk memiliki harta, menuntut ilmu, dan berpartisipasi dalam ranah publik. Alquran menegaskan kesetaraan antara laki-laki dan perempuan di hadapan Allah (Surah An-Nisa ayat 1). Sayangnya, praktik-praktik budaya patriarki di beberapa komunitas Muslim seringkali disalahartikan sebagai ajaran Islam yang sebenarnya.

Ketiga, anggapan bahwa Islam tidak toleran terhadap agama lain. Pandangan ini juga tidak berdasar. Islam justru mengajarkan rasa hormat dan toleransi terhadap agama-agama lain. Alquran mengakui keabsahan agama-agama Abrahamik lainnya dan menyerukan dialog serta koeksistensi yang damai (Surah Al-Baqarah ayat 256). Sejarah juga mencatat bagaimana umat Islam di berbagai era mampu hidup berdampingan secara harmonis dengan pemeluk agama lain.

Keempat, anggapan bahwa Muslim menyembah Tuhan yang berbeda. Anggapan ini juga keliru. Umat Muslim menyembah Tuhan Yang Maha Esa, yang sama dengan Tuhan yang disembah oleh umat Yahudi dan Kristen, yang dalam tradisi Islam dikenal sebagai Allah.

Kelima, anggapan bahwa Islam disebarkan dengan kekerasan. Meskipun ada beberapa peristiwa penaklukan militer dalam sejarah Islam, namun cara utama penyebaran agama ini adalah melalui misi penyebaran damai dan daya tarik ajaran-ajarannya yang luhur (Hadits Riwayat Bukhari no. 1397). Sejarah mencatat bagaimana Islam tersebar luas ke berbagai penjuru dunia melalui jalur perdagangan, perkawinan, dan akulturasi budaya, bukan melalui penaklukan paksa.

Continue Reading

News

Zohran Mamdani, Wali Kota Muslim Pertama NYC, Cabut Definisi Antisemitisme IHRA

Definisi antisemitisme IHRA sering digunakan untuk membungkam kritik terhadap kebijakan Israel

Amalan Saliha

Published

on

Monitorday.com- Zohran Mamdani, yang baru saja dilantik sebagai wali kota Muslim pertama New York City, mengeluarkan kebijakan kontroversial pada hari pertama menjabat dengan mencabut definisi antisemitisme IHRA yang sebelumnya diterapkan. Keputusan ini memicu perdebatan sengit mengenai kebebasan berbicara dan hubungan antara komunitas, khususnya terkait dengan cara mendefinisikan kebencian terhadap kelompok etnis tertentu.

Mamdani, yang dikenal sebagai tokoh progresif, menjelaskan bahwa definisi antisemitisme IHRA sering digunakan untuk membungkam kritik terhadap kebijakan Israel, yang menurutnya bertentangan dengan prinsip kebebasan berpendapat yang dijunjung tinggi oleh negara demokrasi seperti Amerika Serikat. Keputusan ini memicu reaksi dari berbagai kalangan, termasuk anggota dewan yang beraliran konservatif dan organisasi-organisasi Yahudi yang merasa kebijakan ini bisa membuka celah untuk diskriminasi.

Kebijakan ini menggarisbawahi peran vital New York sebagai pusat pluralisme dan kebebasan berekspresi, serta menunjukkan tantangan yang dihadapi pemimpin-pemimpin baru dalam menavigasi isu-isu sensitif yang berkaitan dengan identitas budaya dan politik di kota dengan populasi yang sangat beragam.

Continue Reading

News

New York Tetapkan Januari 2026 sebagai “Muslim American Heritage Month”

Penghargaan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan apresiasi terhadap peran komunitas Muslim

Amalan Saliha

Published

on

Monitorday.com- Pada Januari 2026, negara bagian New York secara resmi mengukuhkan bulan tersebut sebagai Muslim American Heritage Month, sebuah pengakuan terhadap kontribusi penting umat Islam dalam sejarah dan budaya Amerika Serikat.

Penghargaan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan apresiasi terhadap peran komunitas Muslim dalam membentuk sejarah dan perkembangan negara ini. Pengumuman ini diharapkan dapat memperkuat hubungan antar komunitas serta memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang kontribusi umat Islam terhadap masyarakat Amerika.

Inisiatif ini turut menjadi simbol keberagaman dan inklusivitas, serta memberi ruang bagi komunitas Muslim untuk merayakan warisan budaya mereka di tengah-tengah masyarakat multikultural di AS.

Continue Reading

Monitor Saham BUMN



Review7 hours ago

Di Tengah Badai Masalah, Presiden Justru Bahas Isu “Gentengisasi”

News7 hours ago

Programmer Tewas Usai Lembur, Masih Dikirimi Tugas Saat Sekarat

News11 hours ago

Jam Kiamat Makin Dekat, Dunia Tinggal 85 Detik Menuju Tengah Malam

News11 hours ago

Fikih Umrah Berkemajuan, Menjaga Kesahihan Ibadah di Tengah Praktik Massal

News13 hours ago

Inovasi Teknologi Menuju Indonesia Emas 2045

News17 hours ago

28 SMA di DIY Rampungkan Revitalisasi, Wamen Atip Dorong Sekolah Lebih Hidup dan Berkualitas

LakeyBanget17 hours ago

Dion Markx Siap Bersaing di Lini Belakang Persib Bandung

LakeyBanget17 hours ago

Presiden Inter Kutuk Insiden Flare dan Puji Profesionalisme Emil Audero

News18 hours ago

Komdigi Mulai Normalisasi Akses Grok AI Secara Bersyarat

News18 hours ago

Ditunjuk Jadi Pjs Dirut BEI, Siapa Jeffrey Hendrik?

News1 day ago

Perbatasan Rafah Gaza Dibuka Kembali Usai 2 Tahun Ditutup Israel

News1 day ago

Hadapi Ancaman Digital, Pemerintah Siapkan Talenta Muda Kuasai Keamanan Siber dan AI

LakeyBanget1 day ago

Dominasi Thailand Masters 2026, Indonesia Borong Empat Gelar Juara

News1 day ago

Bank Mandiri Distribusikan Bantuan untuk Korban Longsor Bandung Barat

LakeyBanget1 day ago

Menperin Tegaskan Motor Listrik Tanpa Insentif Baru Tahun Ini

LakeyBanget1 day ago

Tangis Haru Pecah Usai Usai Raih Gelar Perdana di Thailand Masters 2026

News1 day ago

Vera Rubin, Mesin NVIDIA di Balik Revolusi AI Global

Review2 days ago

Doktor: Disertasi Meluncur, Novelty Tertinggal

Review2 days ago

Pemimpin Defisit Intelektual! No More

News2 days ago

Komisi XI DPR Pastikan Pengisian Jabatan OJK dan BEI Tanpa Unsur Danantara dan BUMN

Banner subscribe popup ×

Berlangganan Berita Terbaru Monitorday

Dapat memilih lebih dari satu.