PISA 2025 menunjukkan hampir separuh siswa di negara-negara OECD menggunakan chatbot AI setiap pekan, tetapi penggunaan AI untuk mengerjakan tugas tertentu justru berkaitan dengan capaian belajar...
Sekolah di Amerika Serikat mulai membatasi penggunaan AI generatif bagi siswa karena kekhawatiran terhadap kemampuan berpikir kritis, screen time, dan dampak teknologi terhadap perkembangan anak.
Proses seleksi dilakukan menggunakan kerangka PRISMA untuk memastikan transparansi dan validitas data